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【班工2012-0822010605】感受齐鲁文化历史,体验国学经典魅力——2010级6班省博物馆快乐之行  

2012-12-11 15:51:36|  分类: 活动体验 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(推荐者:王添妈妈

感受齐鲁文化历史,体验国学经典魅力

——2010级6班省博物馆快乐之行

 

为了让同学们领略齐鲁文化的博大精深,并配合班级的国学教育活动,2012年12月2日,伴随着和煦阳光、冷冷清风,2010级6班的同学们在老师和家长的带领下,走进了山东省博物馆。

一到博物馆门口,同学们就被省博物馆天圆地方、巍然屹立的宏伟气势吸引住了,纷纷拿出相机和博物馆合影。随后同学们排队进入馆内,在讲解员阿姨的带领下,先后参观了明代鲁王展、山东历史文化展和孔子文化大展等常设展览。

《明代鲁王展》展出的是明朝第一代鲁王朱檀墓中的出土文物,如冕冠佩饰,家具服装、笔墨纸砚、琴棋书画、彩绘木俑等等。这些文物既是鲁王朱檀王府生活的真实缩影,也反映了明朝时期高超的工艺制作水平,丰富的展品令同学们叹为观止。

《山东历史文化展》是精心制作的大型地方陈列,该展览以时间为主线,分史前、夏商周、秦汉至明清三大部分。山东是中华文明重要的发祥地之一,有着悠久的历史和灿烂的文化。山东地区新石器时代的遗存十分丰富,反映这一时期的文物展品,从远古蛮荒到定居农业,从粗糙的打制石器到工艺精湛的玉器,从简单的粗制陶器到精美绝伦的蛋壳黑陶,以各种角度映照出当时这里人们的生存状态和山东地区辉煌的史前文明。同学们对猿人的头盖骨、远古石器、陶器等展品都充满了好奇,不停的向讲解员问这问那。在播放史前文明卡通片的大屏幕前,同学们纷纷席地而坐,认真观看起来,不时发出会心的笑声。

《孔子文化大展》一共分为四个单元:孔子生平、孔子思想及影响、万世师表、孔子思想对世界的影响。展览不但有精美的文物、丰富的图片,也有复原景观、模型、多媒体等多种表现形式,使整个展览丰满而生动。在展厅门口的孔子雕像前,当讲解员阿姨问及孔子的生平及思想时,盛奕贤、张柽茵等同学立刻快速准确地回答出“孔子是我国古代著名的思想家、文学家、教育家,是儒家思想的创始人”,说明班级一直以来进行的国学教育已经深深根植于孩子们的心中。在这里,同学们经历了一次心灵的朝圣之旅。

参观完毕后,同学们来到了位于博物馆一楼的孔子学堂进行国学体验活动。在这里,同学们仿佛穿越回了孔子生活的时代,体验了一把当时的学习情境。在身着汉服的老师的带领下,同学们首先向孔子画像行拜师礼,而后仔细聆听孔子虚心好学、不耻下问、周游列国的故事,了解了记载孔子及其弟子言行的语录—《论语》的意义和来由。随后同学们坐在书桌前,手持刻有《论语》经典篇章的竹简,声音洪亮的跟着老师起来:“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”。为了活跃气氛,老师还组织同学们来了个小组诵读对抗赛,让同学们在轻松活泼的气氛中,再次体验了国学经典的巨大魅力。

最后终于到了同学们最喜欢的环节—手工制作,同学们按自己的兴趣分为两组,分别进行了泥塑和创意刮画的手工制作活动。泥塑组的同学任意揉捏着手里的粘土,充分发挥自己的想象力和创造力,做出了各种各样奇怪的小玩意儿,而刮画组的同学则手持木笔埋头在黑底的刮画纸上刮出五彩缤纷的颜色和图案,刮出了一片自己心目中的美好世界。

通过参观展览,同学们初步了解齐鲁文化遗产的博大精深,感受到了历史文物所蕴藏的魅力。国学体验活动则寓教于乐,让同学们在轻松愉悦的氛围中学习了传统文化知识,在潜移默化中学会做人、做事的道理。手工制作活动既锻炼了同学们的动手能力,又培养了同学们团结协作的团队意识和丰富的想象力,使他们能够在快乐的氛围中茁壮成长。

本次活动感谢赵熙然家长的大力支持,感谢盛奕贤爸爸、于剑铭爸爸友情提供活动照片。

1. 同学们排队进入博物馆


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2. 在展厅,同学们细细聆听,驻足观看


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3. 在孔子学堂,同学们在老师的带领下进行国学体验活动


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4. 手工制作环节,同学们专心致志、兴趣盎然


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5. 在博物馆巨大的阶梯上,同学们手持自己的手工作品合影留念。


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